Práticas Pedagógicas do Professor
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práticas pedagógicas do professor

editora: appris editora
autor: elisa tomoe moriya schlünzen
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Dados Técnicos

Autor:
ISBN13:9788547303068
ISBN10:8547303065
Número de Páginas:145
Número Edição:1
Ano Edição:2016

Largura:14
Profundidade:1
Peso:0,2
Altura:21
De R$ 47,00 Por R$ 39,48 ou em até 1x sem juros de R$ 39,48 no cartão
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Informações
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Sinopse práticas pedagógicas do professor
"Esta obra é resultado da busca incessante de uma educação que resgate a alegria e promova a aprendizagem contextualizada e significativa, usando tecnologias e favorecendo a inclusão. A legislação educacional brasileira contempla que a Educação Especial, focada em pessoas com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, deve ser articulada com os princípios da inclusão escolar, que pressupõe que TODOS têm direito à educação. No entanto, mesmo com o respaldo legal, nem sempre acontece a tão desejada inclusão escolar. Apresentar soluções frente a esse entrave são os objetivos de Práticas Pedagógicas Do Professor – Abordagem Construcionista, Contextualizada E Significativa Para Uma Educação Inclusiva. Entre as dificuldades, que ainda impedem a inclusão dos estudantes públicoalvo da Educação Especial no ambiente escolar, desde a educação básica até a superior, está a abordagem metodológica instrucionista, que deve ser repensada. Como alternativa, esta obra propõe a abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa para despertar as potencialidades e habilidades dos estudantes e abrir possibilidades para que a inclusão aconteça. Baseandose nessas premissas, as autoras desenvolveram e acompanharam experiências teóricopráticas, com a utilização de recursos educacionais digitais e conteúdos abordados por meio do desenvolvimento de projetos, estimulando a comunicação, a criação e a produção dos estudantes, apontando caminhos para o como fazer. O resultado foi a construção de uma abordagem com a qual os estudantes aprenderam os conceitos disciplinares a partir da vivência, de forma lúdica, conheceramse melhor, entre outros benefícios. Indivíduos heterogêneos foram valorizados e respeitados em suas diferenças, enquanto o uso da tecnologia ganhou sentido. Os leitores da obra poderão dispor de técnicas comprovadas para melhorar o ensino, as oportunidades de interação, desenvolvimento e aprendizado dos estudantes que fazem parte da Educação Especial. E, certamente, criarão novas estratégias, levando a abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa para os mais diferentes ambientes de aprendizagem. "

Práticas Pedagógicas do Professor

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