Educação Escolar e Pesquisa Na Teoria Histórico Cultural
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educação escolar e pesquisa na teoria histórico cultural

editora: loyola
autor: manoel oriosvaldo moura
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Dados Técnicos

Autor:
ISBN13:9788515044528
ISBN10:8515044528
Número de Páginas:224
Número Edição:1
Ano Edição:2017

Largura:14
Profundidade:1
Peso:0,3
Altura:21
De R$ 34,00 Por R$ 28,56 ou em até 1x sem juros de R$ 28,56 no cartão
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Informações
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Sinopse educação escolar e pesquisa na teoria histórico cultural
A compreensão de que o aprofundamento do significado da Atividade Pedagógica requer esforço coletivo foi o que nos levou a dividir nossas ações para mais esta ´atividade´ síntese do GEPAPE: aprofundar conceitos que pudessem contribuir para aclararosfenômenos educativos aos que têm a Atividade Pedagógica como seu objeto/motivo. Na perspectiva que assumimos, a investigação da Atividade Pedagógica requer um método que permita aprofundar seus elementos constitutivos: o modo humano de se apropriar de conceitos científicos em atividade de ensino em espaços de aprendizagem os objetos de aprendizagem que se constituem unidades conceituais as ações e operações consoantes com os objetivos pedagógicos os instrumentos incrementadores da aprendizagem e a organização das relações interpessoais que favoreçam o desenvolvimento das potencialidades humanizadas na relação dinâmica entre o ensinar e o aprender. Considerar a Atividade Pedagógica um objeto de pesquisa reflete pressuposto de que, para atuar conscientemente nessa atividade, seja preciso entender o modo como ela foi se desenvolvendo historicamente. Isso implica explicar os limites e potencialidades da dinâmica entre ensino e aprendizagem para promover o desenvolvimento dos indivíduos, tendo a coletividade como razão de produção e apropriação da cultura. Cabe a nós, investigadores e professores que têm a educação escolar como seu objeto, compreender o sentido teórico e prático da afirmação de que o ato pedagógico seja um fenômeno histórico e cultural resultante das múltiplas soluções a problemas gerados ao longo da história humana.

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